Un projet pédagogique au service de la formation en médecine légale
Ce projet vise à concevoir et évaluer des outils de simulation pédagogique spécifiquement adaptés à la médecine légale, une discipline où les enjeux techniques, éthiques et humains sont majeurs.
L’objectif est d’améliorer la formation des étudiants et des professionnels grâce à des dispositifs innovants, réalistes et sécurisés.
Le programme s’articule autour de deux axes complémentaires :
la prise en charge médico-légale des femmes victimes de violences sexuelles ;
la formation à la levée de corps à l’aide de la simulation immersive.
Simulation médicale et violences sexuelles : une avancée majeure
Le premier volet du projet concerne le développement d’un hymen en silicone, intégré à des mannequins de simulation gynécologique.
Lors des consultations médico-légales consécutives à des violences sexuelles, l’examen de l’hymen constitue une étape essentielle. Pourtant, les professionnels disposent aujourd’hui de peu d’outils pédagogiques adaptés pour s’y former.
L’introduction de cet hymen de simulation permettra :
de respecter le principe fondamental de la pédagogie médicale : « jamais la première fois sur une patiente » ;
d’améliorer la qualité des examens réalisés ;
de déconstruire certaines idées reçues, notamment celle selon laquelle l’hymen se rompt systématiquement lors d’un rapport sexuel, en illustrant concrètement sa souplesse anatomique.
Réalité virtuelle et levée de corps : une formation immersive et sécurisée
Le second volet du projet repose sur la création d’un environnement de simulation immersive en réalité virtuelle, dédié à l’apprentissage de la levée de corps.
Cet acte médico-légal, réalisé sur les lieux de découverte d’un corps, requiert des compétences techniques précises et une capacité d’analyse rigoureuse.
Grâce à l’utilisation de casques de réalité virtuelle et de scénarios interactifs, les apprenants pourront :
s’entraîner au recueil des preuves ;
apprendre à repérer des éléments suspects ;
se former dans des conditions variées, proches de la réalité du terrain, sans risque.
Un projet innovant à l’échelle nationale
Les techniques de simulation médicale restent aujourd’hui peu développées en médecine légale, alors même que la discipline s’y prête particulièrement.
À ce jour, il n’existe pas, selon les connaissances actuelles, de mannequin de simulation intégrant un hymen au niveau international. De même, les dispositifs de simulation pour la levée de corps restent localisés et peu accessibles.
Le déploiement de ce projet à l’échelle nationale permettrait :
d’homogénéiser les pratiques professionnelles ;
de renforcer l’égalité d’accès à une formation de qualité ;
de structurer un enseignement innovant en médecine légale.
Quels bénéfices pour la santé et la formation des professionnels ?
Des impacts concrets à court, moyen et long terme
Ce projet apportera des bénéfices directs pour plusieurs publics :
Une amélioration de la prise en charge des femmes victimes de violences sexuelles, dans un contexte où les demandes d’examens médico-légaux sont en constante augmentation ;
Une harmonisation des pratiques de levée de corps, favorisant la qualité des constatations et la coopération entre les différents acteurs ;
Une formation homogène et renforcée des étudiants, avec la possibilité de proposer ces ateliers à l’ensemble des internes du DES de médecine légale, via le Collège des Enseignants de la spécialité.
À terme, ce projet contribue à une médecine légale plus précise, plus humaine et mieux structurée, au bénéfice des victimes, des professionnels et de la société.
